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点亮心灯—追梦书生郑立平教师成长研究室

教育就是点亮心灯,在自己和学生的心灵上都亮起一道道真善美的风景。

 
 
 

日志

 
 
关于我

特级教师、齐鲁名师、全国十佳班主任、全国民间班主任成长研究会会长、山东省班主任专业委员会副主任、十大创新班主任、教师培训课程专家、教育部班主任国培专家,已出版著作《把班级还给学生》《教师必须掌握的教育惩戒艺术》《优秀教师成长之道》《用故事说话——教师必备工作素养》《为师之鉴》等14部,应邀在全国各地做教师成长、班主任培训、课堂观摩、教育科研、亲子成长等专题讲座300多场。在线交流,QQ:412903996,团队群组:1群96878873 , 2群121608266.

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2012年心语团队整理组工作总结  

2013-01-12 14:16:07|  分类: 心语团队 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2012年整理组工作总结
龙福莲
一、完成工作情况
时间过得真快!记得好像刚刚写对2012年的展望,不知不觉一晃就走要走完了龙年360多年日子。这脚步的匆匆,是因为日子的忙碌与充实,整理组老师们和所有老师一样,在忙碌的工作之余,仍然坚持参与整理,在捡拾心语老师的智慧宝藏的同时,也在学习大家的智慧,不断提升自己的智慧,大家都抱着整理的过程就是学习与提升的过程的心态来做事,不为名不为利,高调做事,低调做人,为团队保留了一手珍贵而丰富的交流资料,为很多年轻老师的学习提供了保贵的教育资源。2012年,整理组进行两次改组,并吸收了新成员,增设考勤组与审核组,共有成员18人(其中包括组长龙福莲、副组长周玲、考勤组长张文永、审核组长冯利平),实行责任分工制。所大家的共同努力和不懈坚持下,一共整理了360多个群聊精华,近400条给力语言,为团队保留了一笔丰富的资料,并上传到班主任之友教育论坛和班主任在线教育论坛,让更多因为忙于工作没时间参与交流的老师能学习到心语优秀老师的智慧,感受心语老师的教育幸福,悄悄地改变自己做人的和工作的心态,提升理论素养和教育管理水平,间接地服务了更多的老师和孩子。在向外展示了心语的智慧与魅力的同时,还负责为月刊《给力语言》输送稿源,服务大家的同时成长着自己。衷心感谢各位辛苦整理的老师!


2012年初,整理组进行新的调整,吸收了新成员,综合大家的意见,按每两人每周负责一天的群聊整理安排值日,大家团结协作,及时整理和分享,周玲大姐、郑荣老师及时把整理上传到协作组并分享到大群,魏秀凤、靳俊明、郑荣、张峰、陆双凤、徐观华、陈宝平、徐传芳、杨发记、崔洁、王涛、黄平清等老师一直很敬业,坚持得很好,大家的责任心、真诚热情以及奉献精神都令我感动!每次当我眼睛不行需要人手帮忙汇总和统计整理次数时,都有老师主动帮忙,为我分忧,这份温暖给了我坚持下去的力量,在此感谢一直以来主动分担的老师,如郑荣老师不但帮忙上传到协作组,在暑候学习繁忙的时候还主动承担几个周六与周日的整理,那段时间由于精选给力语言眼睛视在受不了,幸亏郑老师的主动承担才使整理工作顺利进行;还有李翠英老师也多次帮忙汇总给力语言和统计群聊整理和发帖,还有魏秀凤、靳俊明、张峰、冯利平等老师都是有求必应,给予我很多支持和帮助,在此感谢大家的信任与支持!后期虽然有的老师因为工作任务重或身体等原因而不能坚持下来,但都及时说明情况,及时调整,不耽误整理工作,为团队保留了一笔宝贵的资料。作为整理组长,能为团队做点事情这是我的骄傲和幸福,我想这是我们整理组所有老师的共同感受。


徐观华老师说:“撷英”一个寓意深厚、催人奋进的名字,犹如阵阵战鼓激发小组成员奋勇“冲关”,我十分开心成为了一名“撷英”小组的成员。我要经常追问自己:今天我“整理”了吗?今天的记录,真正做到了“撷英”吗?正于贺华义老师所说,写作≠发表。同样,撷英≠整理!“整理”是一种苦力的活儿,而“撷英”是在给自己需找快乐,在“撷英”的过程中,心境就会变得柔软和舒畅!思想在这里碰撞,激情在这里燃烧,成长从这里起航!


山东 李翠英老师说:在整理的时候,感觉就像吃大餐,群聊中有很多美味的话语极富营养,品得多了,我们成长的也就快了。加入心语快三个月了,不知不觉中我学到很多,也改变了很多。心态变了,心也静下来了,看学生的眼光也变了,幸福感、快乐感也就有了。


广东的王涛老师说:整理心语每天的精彩语录,分享同仁睿智的精彩智慧,我觉得这是幸福的。
河北的崔洁老师说:在筛选精华的过程中,我再次被同仁的思想所触动,并深受启发:教育之本,以学生为本;学生之本,以爱为本;作为教师不仅要有爱,更要懂得爱的方法。


陕西的杨发记老师说:整理聊天记录、学习教学感悟、思考育人哲理,我在心语群中不知不觉的慢慢进步,付出的同时也得到了成长。无怨无悔,平静充实,享受着群友的帮助和关爱,做着自己喜欢的事情,快乐难以形容。这是多么美好的事情! 魏秀凤老师说:整理组是个温暖的大家庭,是我们心灵的驿站,是我们幸福的源泉。我喜欢这种默默地行动 ,做了再说,或者做了也不用说。不求显山露水,不愿张扬炫耀,只求默默学习,每天进步一点点。整理的事做一次并不难,难的是次次都准时做好,这份工作需要的是韧劲。只要心到了,一切都会水到渠成,整理也会成为一种习惯。愿我们大家怀着一份热切、快乐的心情去捡拾群内满地的金子,让智慧的光芒照亮我们前行的希望之路!


郑荣老师说:在整理中我们可以从中欣赏到让自己回味无穷的美文,可以从各位同行睿智的语言中学习到班级管理的方法,可以和老师们一起回味着幸福,一起思索着教育的意义。参加整理这样默默无闻的工作,我想或许更需要一些甘于寂寞,甘于被冷落的精神吧。毕竟这里不能通过发表自己的佳作来赢得他人的喝彩,不能设下悬念引起人们的争鸣;这里少了些鲜花和掌声。但是这里却汇集着那样值得喝彩、能引起我们思索的思想、理念。就个人的成长而言,这无疑是最实在的东西。


陆双凤老师说:把整理看成是一种阅读的享受,我们就会喜欢这项工作,我们为很多人做着取其精华去其糟粕的事情,这是一种责任,不能因为你的懈怠,让那么多的读者失望。
冯利平老师说:整理群聊精华是一件有意义的事,特别是整理了名师的经典文章,随时阅读,历久弥新,历久弥坚。我认为整理好的东西,其实就是一种学习的过程,你会在整理的过程里被滋养,温润,有一种潜移默化的功能。整理也是一种学习,自我学习。

陈宝平老师说:我们选择了整理组,我们就选择了奉献。整理、服务、奉献、交流的时候,就是学习,就是进步!


整理工作虽然是一件很不起眼的小事情,但是他培养和考验的却是一个人的毅力、责任心和奉献精神,有老师认为没有人看整理,但从两个论坛的点击率来看,从心语一些年轻老师的反应来看,我们的整理内容是很受欢迎的,也给很多班主任老师,尤其是年轻班主任很多启发和思考,这让我们感觉到我们在做的是一件有意义的事情。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们把简单的事情做好就是不简单,我们把平凡的事情坚持做好就是不平凡。记得郑老师在群里勉励过大家:在这个纷繁嘈杂的世界里,你还有坚持吗?你想要坚持过什么吗?或许,你一直在不知不觉中坚持一些小事,只是为了某个朴实的目标。但是,忙乱的生活和浮躁的环境,让这些默默的坚持,显得那么不起眼,不重要。因此,继续坚持着你的坚持,哪怕是一件微不足道的小事,都值得我们佩服。其实,幸福,不是干什么惊天动地的大事,有什么显赫耀人的荣誉,而从寻常简单的小事之中找到了快乐和意义,从重复单调的生活中之中发现美好和神奇。就如一些有心的人,总能从一滴水里看到生命的孕育,从一朵花里看到上帝的微笑。初看郑老师的这段话,感觉就是在勉励我们整理组老师,心里很是温暖和幸福!从各位老师的整理感悟中,都能感受到大家共同的心声,都以能为团队做些事情为快乐,能给大家带来益处而幸福,同时也在提升自己的智慧,何乐而不为呢?


我们整理组的目标,一是学习大家的智慧,提升自己;二是捡拾大家平时交流中无意间散落的智慧火花,为心语团队保留资料;三是让这些智慧服务于更多老师,帮助更多老师的成长;四是培养自己的责任心和“坚持把一件小事做好”的毅力;五是在长期默默的付出与吸收中提高自己的人格修养。是的,“幸福不是做什么惊天动地的大事,有什么显赫耀人的荣誉,而是从寻常简单的小事之中找到快乐和意义。”我想我们整理组老师正在做的就是这样的简单、不起眼却有意义的事情,并且大家都从中感受到学习的快乐、收获的快乐和付出的幸福。我们因为能在心语里找到自己可以做的有益于团队和他人的事情而感到幸福!


二、存在的不足
1、暑假以来有少部分老师没有坚持下来,又没有精力再招聘和指导新成员,周六和周日的整理一直多由我负责整理,有时因为身体和视力等原因也没有及时整理。
2、考勤与审核没有坚持下来,部分老师的整理还是没有做到取其精华去其糟粕,只把重要的交流记录复制粘贴,有点如同虚设。
3、月总结会议没有坚持下来,一个原因是自己没有及时提醒,二是大家由于工作太忙和其他原因没把这事放在心上,没有经常看计划安排,忘了自己的责任。
4、暑假以来由于周玲老师家中老人生病需要照顾请假,后期上传到协作组的工作由郑荣老师和我负责,而我由于记忆和网络原因,很多时候没有及时审核、上传和分享到群里。


三、改进方法
1、招聘新整理员,调整安排,重申整理要求,严格把好整理关。
2、设个工作监督员,提醒我及时上传群聊到协作组,和提醒招开月总结会。
3、考勤和审核组长是否取消?要不就要坚持做好。(待定)
4、坚持每月评选优秀整理员和最佳搭档小组。
5、每位整理员每月进行一次总结,主要汇总自己的整理次数,写一篇在整理中的收获。
6、每位整理老师上传到论坛时及时把网址分享到大群经便于更多老师学习。

四、展望2013
新的一年已经开始,我们整理组又吸收了新成员,2013年,相信我们会继续坚持,把整理工作做到底,做更好!再次感谢大家一直以来的支持和坚持!同时,我们更希望不断的得到群里的领导和专家、同行们的指导。在新年之际,衷心祝福整理组所有老师以及心语团队所有老师新年快乐,工作顺利,阖家欢喜,幸福安康!

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