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点亮心灯—追梦书生郑立平教师成长研究室

教育就是点亮心灯,在自己和学生的心灵上都亮起一道道真善美的风景。

 
 
 

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关于我

特级教师、齐鲁名师、全国十佳班主任、全国民间班主任成长研究会会长、山东省班主任专业委员会副主任、十大创新班主任、教师培训课程专家、教育部班主任国培专家,已出版著作《把班级还给学生》《教师必须掌握的教育惩戒艺术》《优秀教师成长之道》《用故事说话——教师必备工作素养》《为师之鉴》等14部,应邀在全国各地做教师成长、班主任培训、课堂观摩、教育科研、亲子成长等专题讲座300多场。在线交流,QQ:412903996,团队群组:1群96878873 , 2群121608266.

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小学阶段心理健康教育注意啥?  

2011-07-31 22:47:09|  分类: 家教园地 |  标签: |举报 |字号 订阅

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小学阶段心理健康
1.帮助学生培养对校园生活的适应力;提高学习兴趣、动机和自觉性;逐步提高思维能力、分析能力。
2.帮助学生培养集体观念、良好的人际意识和行为习惯;培养开朗、合群、乐学、自立的个性品质。
3.帮助学生塑造乐观、向上、自信、诚实的心理品质。

●一年级
1.适应环境:我们的校园;我的老师;我的新朋友。
2.自我认知:我是小学生;我是爱学习的好孩子;我是爱心小天使。
3.学习心理:学习要有好习惯;学习行为习惯;课堂是知识的海洋;适应课堂、适应学习;小时不厌学,长大用处多。
4.自信心理:我是一个顶呱呱的人;我有我风采;我是“白天鹅”;激发学习自信;心灵的春天。
5.人际交往:我们是好朋友;将心比心;走近你我他;让你我心飞翔;心之桥;克服不安、孤独、恐惧。
●二年级
1.自我认知:我爱我班;我是好学生、我会做得更好;找到自我价值;客观看待自我。
2.人际交往:歉让、友善朋友多;“三个和尚有水喝”;学会交往技巧;男女生交往。
3.情绪心理:快乐的钥匙在哪里?把握内心的阴晴;喜怒哀乐说情绪;走出悲伤的心影;让情绪充满阳光。
4.学习心理:知识越学越有趣;乐于学习、善于学习;谁的发现好又多;告别“小粗心、小拖拉”。
5.生命教育:生命无价、生存第一;活着……;为什么要活着?;小天使的未来……;远离毒品、关爱生命;远离危险、注意安全;热爱生活、欣赏人生;精彩人生ABC。
●三年级
1.学习心理:我爱学习我真聪明;勤学习、动脑筋;善于学习、挑战难题;学会休闲——愉快的假日生活。
2.自信心理:自主、自尊、自爱、自信;敢于参与表现自我;排除自卑、树立自信。
3.情绪心理:情绪“气象台”;了解情绪、认识情感;选择快乐、寻找快乐;体验情感、拥抱快乐;当我烦恼的时候。
4.爱心感恩:学会关心、学会助人;当小朋友难过的时候;爱心、同情心;学会感恩;感恩父母、感恩师长;父母是你特别的朋友。
5.人际交往:提高人际交往能力;人际交往技巧;学会与陌生人交往;学会沟通,让心靠近;学会换位思考。
●四年级
1.自信心理:了解自信、培养自信;我能行;我来“露一手”;谁说“我不行”大家显“绝招”;自信心的培养;排除自卑、展示自我。
2.认识自我:让大家喜欢我、需要我;期望自我、表现自我;人人平等的、说“不”没关系;认识自己爱自己接受自己。
3.诚实守信:诚实的花朵;了解诚实、认识守信;开放自己、真诚待人;开朗心态、诚实处事;诚信——做人的根本;诚信在我心中。
4.集体意识:集体荣誉高于一切;别人进步我高兴、班级成绩我关心;培养团队意识;我是班集体的一员;集体·合作·自我。
5.生命教育:生命的价值;关爱生命、呵护健康;爱护生命、无悔人生;生活·人生·生命;注意安全、爱护生命;热爱生活、珍惜生命;生命高于天!认识生命、珍惜人生;生命的意义、生命诚可贵;认识生命宝贵、提高生命质量。
●五年级
1.自信心理:勇而有谋急中生智;相貌与成功幽默与快乐;排除自卑感、树立自信心;树立自信笑迎未来。
2.情绪心理:了解情绪、控制情感;改变不合理想法、走出情绪低谷;我的情绪我做主。
3.人际关系:我是男生、我是女生;异性交往;男女生、对对话;让别人接受你的批评;交往的技巧;当被人误解时;你有良好的交往能力吗?。
4.责任意识:大哥哥、大姐姐的风采;敢于承当责任;我做的事、我来负责;角色责任、社会责任;做个勇于负责的人。
5.升学准备:勤奋与积累学习与状态;时刻准备着;合理安排时间投入全部精力。
●六年级
1.学习心理:学习状态的自我诊断;学习状态、学习方式;巧识记反思考主意多;时间的妙用;勤劳无价、毅力无穷;学习毅力、学习技巧。
2.消除焦虑:克服考试前紧张情绪;放松自己、排除考试焦虑;正确看待焦虑;消除焦虑、排除烦恼。
3.母校情结:再见吧,母校!再见吧,老师!别了,同学!我的小学生活;这里是我成长的地方;怀念您——母校;我的恩师、我的益友;母校,我的家;我的小学、我的骄傲!父母虽穷、亲情无价。
4.升学准备:中学新生活,向往!我准备着!对你说一声:某某中学我来了;中学是什么?应对考试、迎接未来。

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