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点亮心灯—追梦书生郑立平教师成长研究室

教育就是点亮心灯,在自己和学生的心灵上都亮起一道道真善美的风景。

 
 
 

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关于我

特级教师、齐鲁名师、全国十佳班主任、全国民间班主任成长研究会会长、山东省班主任专业委员会副主任、十大创新班主任、教师培训课程专家、教育部班主任国培专家,已出版著作《把班级还给学生》《教师必须掌握的教育惩戒艺术》《优秀教师成长之道》《用故事说话——教师必备工作素养》《为师之鉴》等14部,应邀在全国各地做教师成长、班主任培训、课堂观摩、教育科研、亲子成长等专题讲座300多场。在线交流,QQ:412903996,团队群组:1群96878873 , 2群121608266.

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优秀教师的四个特性  

2011-05-18 15:29:28|  分类: 心得感悟 |  标签: |举报 |字号 订阅

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吴志翔老师在与教师座谈时,说:

(浙江省专业报新闻名专栏“塞林说新闻”主笔,《教育信息报》副主编兼《教师周刊》主编,浙大文学硕士、武大美学博士。)

我觉得优秀教师所具有的特性,一是“搞得定”,指拥有高超的教学技巧和智慧;二是“伤得起”,要有较高的心理承受能力;三是“拎得清”,指教师应该执著但不迂腐,在价值观上很健全;四是“看得远”,指教师要从长远的角度去看学生,更要有一种理想主义的情怀。

我觉得教师在任何时候都要相信自己工作的价值,要告诉自己:也许我没有一寸江山,但我拥有自己的一片江湖;也许我不是风云人物,但我一定是一个风流人物。江湖,是指三尺讲台。风流,是指一位教师的优雅风度。

 

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