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点亮心灯—追梦书生郑立平教师成长研究室

教育就是点亮心灯,在自己和学生的心灵上都亮起一道道真善美的风景。

 
 
 

日志

 
 
关于我

特级教师、齐鲁名师、全国十佳班主任、全国民间班主任成长研究会会长、山东省班主任专业委员会副主任、十大创新班主任、教师培训课程专家、教育部班主任国培专家,已出版著作《把班级还给学生》《教师必须掌握的教育惩戒艺术》《优秀教师成长之道》《用故事说话——教师必备工作素养》《为师之鉴》等14部,应邀在全国各地做教师成长、班主任培训、课堂观摩、教育科研、亲子成长等专题讲座300多场。在线交流,QQ:412903996,团队群组:1群96878873 , 2群121608266.

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优等生的自卑  

2011-03-28 09:27:12|  分类: 媒体热点 |  标签: |举报 |字号 订阅

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优等生的自卑       

选自《我们热爱什么样的教育》:文-吴志翔
  我曾经在学校里体验过作为一名优等生的骄傲感。当时还流行在
全班甚至全校根据成绩排座次,两三年时间里,我几乎毫无争议地牢牢
占据着榜首。那时候我真是风光无限,有一次在全市大赛上获得大奖以
后,班上同学如众星拱月一般将我围在中间。平时,常常有同学送给我
看自己订阅的杂志,耐心地等着我一块儿去食堂,只要我招呼一声,也
总是有人很乐意跟我去打乒乓球或者上河边散步。当然,我也是老师眼
里的红人。
       但是,除了我自己,没有人知道,也没有人相信,我的心里埋着深
深的自卑。我一直觉得,自己除了会读书、考试成绩好之外一无所长。
我羡慕有同学能下一手出色的围棋和象棋,我羡慕有同学在全校运动会
上百米跑的那种风采,最后冲刺时在现场掀起的那种欢呼对我来说太陌
生也太有诱惑力了。还有能轻松做二三十个腹部绕杠的同学、能写一手
漂亮粉笔字的同学、能说几句话就逗得别人前仰后合的同学……都令我
时时厌恨自己其实是一个多么平庸而且乏味的人。
       还有一个高个子的同学乐平,此人身上有一股不羁的潇洒劲儿,每
次班级活动中都是最活跃的,组织能力也超强。更难得的是,这么一个
略微带点痞气的人,学习成绩也很不赖。当然跟我相比还是逊了那么一
筹。大概也正因为此,我一直觉得他斜视我的眼光里有一点点敌意。我
记得有一个晚上,在二三十人一间的大寝室里,他用一贯看不起人的口
气在那儿对另一个同学说:“有什么了不起的?”我听了以后马上就心
虚地以为他是在讥讽我。因为就在那天傍晚,班主任直接任命我为校刊
的副主编,我的心里满是战战兢兢,觉得像乐平这样的人肯定不服气。
但是我当时什么也没说,只是有点难受、又有点不安地入睡了。
       转眼高中毕业二十年了,我跟乐平早已成为很好的朋友。聊天时说
起往事,他怎么也不相信我居然还会自卑。他说他才自卑呢,他表面上
嘻嘻哈哈,但也曾暗中发力试图冲击我学习上的霸主地位,但每一次都
失败,眼看我似乎在不经意之中斩获一个个奖项,他的心理也逐渐从嫉
妒变成了佩服。他说之所以不太跟我说话,就是因为我不太跟他说话。
他还说,如果那些成绩不佳的同学知道我那么羡慕他们,恐怕也不至于
自动把自己归入“差生”的阵营,觉得中学几年了无意趣了,因为他们
能从优等生的自卑感里收获一点自信,在“分数至尊”的畸形校园环境
里也多少能体验到一丝成就感。
       如果你羡慕优等生,那么请相信你自己一定也有值得他羡慕的东
西,这个世界上的尺度永远不会是单一的,野百合也有春天,你根本无
须自卑。如果你是优等生,当然也没有必要太过苛求自己的完美,世界
上没有完美的人,每个人都有自己的软肋。但倘若心里会冒出一点点的
自卑感,那也未尝不可,这点骄傲感背后的自卑感可以提醒你,你没什
么好膨胀的,你只不过是一个小小考场上暂时的领先者而已,真正的挑
战永远在考场之外。

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