特级教师、齐鲁名师、全国十佳班主任、全国民间班主任成长研究会会长、山东省班主任专业委员会副主任、十大创新班主任、教师培训课程专家、教育部班主任国培专家,已出版著作《把班级还给学生》《教师必须掌握的教育惩戒艺术》《优秀教师成长之道》《用故事说话——教师必备工作素养》《为师之鉴》等14部,应邀在全国各地做教师成长、班主任培训、课堂观摩、教育科研、亲子成长等专题讲座300多场。在线交流,QQ:412903996,团队群组：1群96878873 , 2群121608266.
世界的和谐，在于万事万物都有一定的规则。一个人的成长，必须遵循纪律的约束。有许多事你想做而不能做，还有许多事你不想做但必须去做！所以，有时侯适度的外力强制也是一种必须，有很多时候老师的要求正是孩子前进的歌曲。所以，请你在孩子面前一定要告诉她（他）：维护集体纪律和荣誉！没有集体纪律和荣誉的人，到最后吃亏的只能是孩子自己。
尊重学生是教师的基本职业道德，但是尊重学生不等于在学生违反了班规校纪时对其放任不管。对学生违纪行为的放任不但不是尊重，反而既是作为教师的一种失职行为，更是误人子弟。所以，我希望家长朋友们一定明白：那些既关心爱护孩子，又严格要求孩子的教师，才是真正负责任的教师。
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